2017학년도 교원양성과정 승인계획

(사범대학/교직과정/교육대학원/실기교사 양성과정)

2015. 8.

학교정책관

[교원복지연수과]

	차 례
Ⅰ. 근거 및 기본 방향 1 Ⅱ. 2017학년도 교원양성과정 승인계획 2 1. 사범대학(대학 등의 교육과 포함) 2 2. 대학 등의 교직과정 5 3. 교육대학원 9 4. 실기교사 양성과정 11 Ⅲ. 행정사항 12 1. 신청서 제출 12 2. 기타 안내 14 ※ 서식 1 15 서식 2 15

Ⅰ. 근거 및 기본 방향

근거

○ ｢고등교육법｣ 제32조(학생의 정원)

○ ｢고등교육법시행령｣ 제28조(학생의 정원) 제3항 1호*

* 교원의 양성과 관련되는 모집단위별 정원

○ ｢교원자격검정령｣ 제20조(교직과정의 설치 등)

기본 방향

○ 교원양성과정의 신설·변경 등의 승인 시에는 교원양성기관의 과정별  특성화 방향을 고려하여 승인 추진

① 사범대학(대학 등의 교육과 포함) : 중학교 일반교과와 고등학교의 3개 교과영역(기초, 탐구, 체육․예술) 등을 담당할 중등학교 정교사 양성

- 유치원 정교사, 특수학교 정교사 양성

② 교직과정 : 중학교 선택교과 및 고등학교 1개 교과영역(생활·교양) 및 전문교과를 담당할 중등학교 정교사 양성

- 전문상담․사서․보건․영양교사, 일부 유치원 정교사 및 특수학교 정교사 양성

③ 교육대학원 : 현직교원 대상 재교육과 일부 양성 과정으로 운영

- 중등학교 정교사, 유치원 정교사, 특수학교 정교사, 전문상담․사서․영양교사 양성

○ 교사의 임용 수요를 감안하여 적정한 양성 규모를 유지하되, 학령인구 감소 등을 감안하여 전체 교원양성규모 증가 억제

- 대학 자체 구조조정 등에 의한 자발적인 교원 양성 규모 축소에 대해서는 원칙적으로 승인 가능

○ 교육대학원의 신설 및 전공의 신설은 원칙적으로 현직교원의 재교육과정으로만 허용하되, 교사 양성과정의 신설은 불가

○ 교원양성기관의 질 확보를 위해 운영이 부실하거나 위법 부당한 방법으로 운영하여 사회적으로 물의를 일으킨 경우, 교원양성과정의 정원 감축 또는 승인 취소 처분

o 양성기관 운영을 부실하게 한 경우

- 법령 기준에 제시된 과목을 적정하게 편성․운영하지 못한 경우

- 적성 및 인성검사 등 관련 교육을 부실하게 운영한 경우

- 교원자격검정 관련 민원을 과다하게 야기하는 등 운영이 미숙한 경우

- 교원자격검정 관련 증빙 서류의 보관 등을 부실하게 한 경우

- 위에 제시한 사항 이외에 양성기관 운영이 부실하다고 판단된 경우

o 위법, 부당한 방법으로 운영한 경우

- 교원양성 교육과정을 편법으로 운영한 경우

- 교원자격 기준 미충족자에게 고의로 교원자격증을 수여하여 물의를 일으킨 경우

⇒ 현장 조사 등을 통해 사안의 경중에 따라 정원감축 또는 교원양성과정 승인 취소 처분 실시

Ⅱ. 2017학년도 교원양성과정 승인계획

사범대학(대학 등의 교육과 포함, 이하 같다.), 교육대학원, 전문대학 유아교육과에 대한 운영승인 및 실기교사 표시과목 결정 승인은 2017학년도 입학생을 대상으로 하며, 교직과정 이수인원 승인은 2016학년도 입학생을 대상으로 함

- 2017학년도 입학생 : 사범대학(교육과 포함), 교육대학원, 전문대 유아교육과, 실기교사

- 2016학년도 입학생 : 교직과정(일반대 또는 전문대)

※초등교원 양성과정은 별도의 계획에 따라 정원 조정을 실시하므로, 금번 승인에서 제외

1. 사범대학(대학 등의 교육과 포함)

기본원칙

○ 총정원의 순수 증원은 불가하고 사범대학 설치 여부를 반영하여 승인하되, 표시과목의 양성규모, 임용수요 등을 반영하여 승인

- (사범대학 설치 대학) 사범대학 총정원 범위 내에서 학과의 신설, 학과 간 정원 조정, 학과 분리 등에 대해서는 제한적으로 승인

- (사범대학 미설치 대학) 각 교육과별 정원 증원과 교육과의 신설은 불가하며 동일 자격급(중등-중등, 특수-특수 등)의 학과 간의 정원 조정만 제한적으로 승인하되, 다른 자격급 간에는 조정 불가

※ 학과 신설 또는 학과 간 정원 조정 승인이 불가한 경우

- 국어, 영어, 수학 등 양성인원이 과다한 표시과목의 학과신설 및 정원 이동 등

- 시․도교육청에서 임용수요가 없는 표시과목의 학과신설 및 정원 이동 등

○ 특별법 등에 근거가 있거나 타부처의 정책 협조 요청에 따라 학과 신설이 필요한 경우, 제한적으로 학과 신설 승인 가능

○ 사범계 학과 신설, 학과 정원 조정 및 학과 분리의 경우에도 반드시 해당 학과 별로 전임교원 확보율* 100%이상 충족 필수

- 전임교원 확보 기준일은 ’17.4.1.이며, 전임교원 미확보 시 해당 모집단위의 ’18년도 승인정원 감축 또는 승인 취소

※ 전임교원 100% 확보를 조건으로 승인받은 대학은 별도 안내가 없어도 전임교원 확보와 동시에 교육부로 결과를 보고하여야 함

정원 산출기준(「대학설립․운영규정」 제6조제1항 관련)
계열별	인문·사회	자연과학	공학	예·체능	의학
교원1인당 학생수	25명	20명	20명	20명	8명

※ 전임교원은 ‘교수, 부교수, 조교수’만 해당되며, 그 외 ‘조교, 겸임교수, 명예교수, 시간강사, 강의전담강사’ 등은 포함되지 않음

※ 전임교원 확보율(사범대는 인문·사회적용) : 전임교원수÷(입학정원×4÷25)×100%

학과 신설

○ 사범대학 총 정원 범위 내에서 기존 사범계학과의 정원을 감축 또는 폐지하고, 사범계학과를 신설하는 경우 해당 과목의 양성규모, 임용 수요 및 설치 조건*등을 고려하여 제한적으로 승인

- 사범대학 미설치 대학에서 이미 승인받아 운영 중인 교사 양성과정을 감축 또는 폐지하고, 교육과를 신설하는 것은 원칙적으로 승인 불가

* 사범계학과의 신규 설치 조건

○ 전임교원 100% 확보

- ’17.4.1. 기준 전임교원 50% 이상 확보, ’18.4.1. 기준 100% 확보

- 입학정원이 18명 이하인 경우 ’17.4.1. 기준 전임교원 2명, ’18.4.1. 기준 3명 확보

○ 표시과목 관련학과의 전임교원 중 교과교육 전공자 1인 이상 포함

○ 대학 등에 이미 승인된 교직과정을 폐지한 정원으로 사범대학 학과 신설 신청은 승인 불가

○ 중등학교 표시과목에 새롭게 추가(’14.9.2.)된 ‘베트남어’와 ‘무용’ 표시과목의 신설을 원하는 사범대학은 총정원의 범위 내에서 교육과 신설 가능

※ 사범대가 미설치된 일반대에 교육과 신설은 불허

정원 조정

○ 사범대학의 총 정원 범위 내에서 사범계학과 간의 정원 조정, 통·폐합, 학제변경을 신청할 경우 전임교원 확보율 100% 충족 시 검토

- 대학 등의 비사범계학과 또는 교직과정의 정원을 감축하고, 해당 정원을 사범계학과의 정원으로 증원 불가

- 사범대 소속의 교육과와 사범대 외에 설치된 교육과 간에는 자격급이 상이하기 때문에 정원 조정이 불가

※ 예) 수학교육과(사범대 소속) → 유아교육과(비사범대 소속) : 조정 불가

- 사범대가 없이 교육과만 설치된 대학의 경우 동일한 자격급에 해당할 경우에만 학과 간 정원 조정이 일부 가능하나, 양성규모, 임용수요 등을 반영하여 승인

○ 대학 구조조정 차원에서 학과 간의 통폐합을 실시하는 경우에는 표시과목 및 정원 등 구체적인 사항에 대해서는 ‘교원복지연수과’와 반드시 사전 협의 요망

○ 전문대학 등에 설치된 교육과의 학제가 변경되는 경우, 해당 학과 모든 학년 총정원의 범위 내에서 정원 인정(소수점 이하는 버림)

- 기본원칙 : (현 입학정원)×(기존학제/변경된 학제)

(예시)현 입학정원 60명이고 2년제에서 4년제로 변경된 경우⇒변경 정원은 30명(60×2/4=30)

학과 분리․통합

○ 통합교과로 승인되어 운영 중인 학과로서 통합 이전의 학과로 분리하거나, 유사한 전공 간에 통합하고자 하는 경우 현재의 학과 또는 학부 정원 내에서 승인

(예) 사회교육과 → 일반사회교육과, 지리교육과, 역사교육과

학과 폐지

○ 대학의 구조조정 등의 사유로 사범계학과의 폐지를 원할 경우 원칙적으로 승인 가능

- 사범계 학과를 폐지한 후 해당 정원을 비사범계 학과로 이관한 경우, 향후에 사범계 정원으로 재증원 불가

2. 대학 등의 교직과정

기본원칙

○ 사범대학에서 이미 양성되는 표시과목에 해당하거나 교육과*에서 이미 양성 중인 과정의 경우 교직과정 신규설치 신청 불가

* 유아교육과, 특수교육과 등

○ 교직과정 설치학과의 2016년도 선발인원은 승인받은 인원을 기준으로 하되, 모집단위 입학정원의 10%(소수점이하 버림)의 초과 불가

- 교직과정 설치학과의 입학정원이 증원되더라도, 기존 교직과정 승인인원에서 증원하여 승인 불가

(예) 입학정원 40명(교직이수인원 4명) → 입학정원 60명(교직이수인원 4명)

○ 학부제 실시 대학에서 학부에 교직과정을 승인 받은 경우, 학부의 전공 단위별로 정원을 세분화하여 승인받지 않은 대학은 반드시 모집단위별(전공단위)로 정원을 재승인 받아야 함

○ 특별법 등에 근거가 있거나 타부처의 정책 협조 요청에 따라 교직과정 신설이 필요한 경우, 제한적으로 승인 가능

○ 중등학교 표시과목 중 새롭게 추가(’14.9.2)된 ‘베트남어’, ‘무용’의 경우 기준 충족 시 신규 설치 또는 표시과목 변경 승인 가능

신규 설치

○ 일반대학  교직과정의 신규 설치는 제한적으로 가능

- 다만, 중등학교 선택교과 또는 고등학교 생활·교양 교과 및 전문교과에 해당하는 학과로서 양성인원이 과다하지 않고, 임용 수요가 있는 경우에 한하여 일부 승인 가능

※ 사범대학에서 이미 양성되는 표시과목의 신규 설치는 불가(유치원 정교사 및 특수학교 정교사 포함)

* 교직과정 신규 설치 조건

○ 전공과목 전임교원 100% 확보

- 입학정원이 18명 이하인 경우 ’16.4.1. 기준 전임교원 2명, ’17.4.1. 기준 3명 확보

※ 전임교원 100% 확보를 전제로 승인받은 학과의 경우 별도의 안내가 없어도 전임교원 확보와 동시에 교육부로 결과를 보고하여야 함

○ 교직과목 전임교원* 2인 이상 확보

* 교육학을 전공한 자로서 교직과목을 담당해야 함

○ 새롭게 추가된 중등학교 표시과목 ‘베트남어’의 경우, 관련학과가 있는 대학에 한해 기준이 충족될 경우 교직과정 신설 가능

※ ‘무용’의 경우, 무용관련 학과 중 기존에 교직과정을 운영 중인 학과에 한하여 표시과목 변경으로 승인할 예정

재승인

○ (학과명칭 변경) 교직과정의 승인사항은 유지하고, 학과명만 변경하고자 하는 경우로, 자격종별 및 표시과목과의 관련성이 높은 경우에 승인 가능

※ 사회통념상 납득하기 어렵거나 중등학교 교육과정상 별개의 과목에 해당하는 경우 미승인 또는 폐지

- 교직과정을 운영 중인 학과를 포함하여 2개 이상의 학과가 통합되거나 기존에 운영 중인 학과를 분리하여 학과명이 변경된 경우에는 아래의 승인 기준은 참조하여 신청

□ 학과간 통합

① (교직 운영 학과)+(교직 운영 학과) - 표시과목이 동일한 경우

⇒ 승인정원이 더 많은 학과의 승인정원만 인정하고, 다른 학과의 승인정원 미인정

(예) 영어과(5명, 영어)와 영어통역번역과(4명, 영어)가 영문학과로 통합된 경우 → 5명 인정

② (교직 운영 학과)+(교직 운영 학과) - 표시과목이 다르거나 다른 자격급인 경우

⇒ 교직과정 운영 폐지

(예 1) 영어과(5명, 영어)와 프랑스어과(4명, 프랑스어)가 영어영문학과로 통합된 경우 → 0명

(예 2) 식품학과(4명, 영양교사)와 조리학과(4명, 조리)가 식품조리학과로 통합된 경우 → 0명

③ (교직 운영 학과)+(교직 미운영 학과)

⇒ 교직과정 운영 폐지

□ 학과 분리

① (교직 운영 학과) → (교직 운영 학과)+(교직 운영 학과) - 표시과목이 동일한 경우

⇒ 교직과정 운영 폐지

② (교직 운영 학과) → (교직 운영 학과)+(교직 운영 학과) - 표시과목이 다른 경우

⇒ 교직과정 운영 폐지

③ (교직 운영 학과) → (교직 운영 학과)+(교직 미운영 학과)

⇒ 기존 승인인원 범위 내에서 인정(입학정원의 10% 이내에서 인정)

- ‘학과명칭 변경’과 ‘입학정원 및 승인인원’을 동시에 변경하고자 할 경우에는 ‘학과명칭 변경’을 먼저 기재한 후, 변경 예정인 학과명으로 ‘입학정원 및 승인인원’을 신청

○ (표시과목 변경) 학과명은 유지하고 해당 교직과정에 기 승인된 표시과목(또는 자격종별)을 변경하고자 하는 경우로, 표시과목의 기본이수과목 편성 등 교육과정과 전임교원 확보 여부 등을 검토하여 승인 결정

- 변경하고자 하는 표시과목(또는 자격종별)의 양성규모, 임용수요 등도 고려하여 승인

※ 한 학과에 대하여 ‘학과명칭변경’ 및 ‘표시과목변경’을 동시에 실시해야 하는 대학의 경우에는 교원복지연수과와 반드시 사전 협의 요망

- 중등학교 표시과목에 새롭게 추가된 ‘무용’의 경우, 기존에 교직과정을 운영 중인 대학의 관련학과만 표시과목 변경 승인

※ 예) 무용학과 : (기존) 체육 자격증 → (변경) 무용 자격증

- 표시과목을 변경하는 경우에도, 학과 신설기준에 준하도록 전임교원 100% 확보 필요

※ (예) 무용학과 : (기존) 체육→(변경) 무용, 무용학과에 전임교원 100% 확보

○ (입학정원 및 승인인원) 교직과정이 운영 중인 학과의 입학정원이 변동되거나 대학이 교직과정 이수인원을 감축하고자 하는 경우 이수인원 비율에 따라 인원 변경

- 교직과정 이수인원 승인 비율 : (입학정원)×0.1

※소수점 이하는 버림, (예) 결과가 3.8인 경우 3명으로 인정

- 기존에 교직과정을 운영 중인 학과의 정원이 감소되는 경우, 이수인원 비율에 따라 반드시 이수인원 조정 신청해야 하며, 미신청 시에는 교직과정 인원 강제 감축 및 교직과정 승인 폐지 검토

※ 예) (학과정원 40명, 교직 이수인원 4명) → (학과정원 35명, 교직 이수인원 3명)

- 교직과정 이수인원 비율 내의 순증은 절대 불가하므로, 대학에서는 이수인원 증원을 신청하지 않도록 유의

운영 폐지

○ 대학이 운영 중인 교직과정의 폐지를 신청하고자 할 경우 원칙적으로 승인 가능

- 교직과정이 승인된 학과가 폐과 또는 타학과와 통합된 경우 원칙적으로 기 승인된 교직과정은 폐지하고, 학교 사정에 의하여 교직과정을 폐지하고자 하는 경우 승인 가능

- 폐과 예정인 학과의 교직과정 승인 인원을 다른 학과로 이관하는 것은 불가

3. 교육대학원

기본원칙

○ 교육대학원은 현직교원의 재교육을 목적으로 설치된 특수대학원으로 교육대학원 신설은 합리적 사유가 있는 경우에 한하여 제한적으로 승인은 가능

- (신설) 재교육 전공에 대해서만 신설을 허용하고, 양성과정 전공 신설은 절대 불가(전문상담교사 양성과정 포함)

- (정원) 교육대학원 정원의 경우에도 재교육정원으로만 추가 승인 가능하고, 양성정원 추가 인정은 불가

※ 해당 지역의 교원 수 대비 교육대학원 정원 규모, 인근 교육대학원의 전년도 입시경쟁률 등 고려

※ 교육대학원 신설 및 정원조정은 「2016학년도 대학원 정원 조정 및 설치 세부기준 안내」(대학학사제도과-2982, 2015.4.8)의 기준 적용

○ 이미 운영 중인 교육대학원의 경우, 전공의 신설 및 정원의 증원은 재교육과정에 한하여 승인 가능하고, 양성과정은 승인 불가

- 대학 내의 타 대학원 정원을 감축하여 교육대학원의 정원으로 증원은 가능하나, 제한적으로만 승인 가능

※ 해당 지역의 교원 수 대비 교육대학원 정원 규모, 인근 교육대학원의 전년도 입시경쟁률 등 고려

<교육대학원의 양성과정과 재교육과정 구분>

구분	입학 자격	교육대학원 입학 전 자격에 따른 졸업 후 취득 가능 자격
		입학 전 자격	졸업 후 자격증 취득
양성 과정	학사 학위를 소지한 사람	관련학과를 졸업한 사람	교사자격증 및 석사학위 취득 가능
		중등학교 현직교사	부전공 자격 및 석사학위 취득 가능
		그 외 학사학위를 소지한 사람	석사학위 취득 가능
재교육 과정		중등학교 현직교사	부전공 자격 및 석사학위 취득 가능
		그 외 학사학위를 소지한 사람	석사학위 취득 가능

전공 신설

○ ‘재교육과정*’에 해당하는 전공을 신설하고자 하는 경우에는 신규 설치 조건**을 충족해야만 승인 가능

* 유·초·중등학교 교육과 관련있거나 교과내용학 외에 현장 교원에게 요구되는 다양한 능력을 신장할 수 있는 전공 (예) 영재교육, 교육행정 등

** 교육대학원 재교육과정 신규 설치 조건

○ 대학의 학부에 관련학과가 있고, 신설 전공의 교육과정을 담당할 수 있는 전임교원* 1인을 포함하여 관련분야 3명 이상의 교원 확보

- 대학의 관련 학과(부)에서 전임교원 확보기준 이상의 전임교원을 확보하고 있는 경우, 잉여 인원을 교육대학원 전임교원으로 활용 가능

- ’17.4.1. 기준 전임교원 미확보 시 ’18년도 재교육과정 학과 승인 취소

※ 전임교원 100% 확보를 전제로 승인받은 학과의 경우 별도의 안내가 없어도 전임교원 확보와 동시에 교육부로 결과를 보고하여야 함

○ 양성과정을 운영 중인 대학원이 중등학교 정교사 표시과목에 새롭게 추가된 표시과목인 ‘베트남어’ 전공을 신설하고자 하는 경우에는 양성 총정원의 범위 내에서 신규 설치 기준 충족 시 신설 승인 가능

※ ‘무용’ 표시과목 부여를 위한 무용전공 신설은 불허

○ 중등학교 표시과목 중 ‘진로진학상담교사’는 담당 부서(진로교육정책과)의 의견을 반영하여 현직교원을 대상으로 한 부전공과정에 한하여 신설할 예정이오니 전공신설기준 및 아래의 기준을 충족할 경우 신청

- (전공명) 진로진학상담 전공(전공명 준수)

- (신청자격) 학부에 중등교사 양성을 위한 ‘교육과’가 있거나, ‘진로’, ‘진학’, ‘상담’ 관련 학과가 설치된 대학

※ 전공신설 승인과 관련하여 신청교를 대상으로 추가 서류 제출 등 별도의 절차를 진행할 예정임

재승인

○ (전공분리통합) 통합교과로 승인되어 운영 중인 전공으로서 통합 이전의 전공으로 분리하거나, 유사한 전공 간에 통합하고자 하는 경우 승인 가능

(예) 사회교육전공 → 일반사회교육전공, 지리교육전공, 역사교육전공

○ (전공명칭 및 표시과목 변경) 전공명칭 변경의 경우 변경 전후의 교육과정 등을 비교하여 재승인 가능

- (양성과정) 변경할 전공명과 해당 전공에서 발급할 교원자격증과의 관련성을 검토하여 승인

- 기존에 승인된 무용관련 전공으로 ‘체육’ 등 표시과목을 부여하는 양성과정의 경우, ‘무용’으로 표시과목을 변경 신청할 경우 승인 가능

- (재교육과정) 부전공, 학위과정이 해당되며 두 과정의 전공명칭을 변경하거나 부전공과정의 표시과목을 변경할 경우, 변경 전후의 관련성을 검토하여 승인

○ (정원조정) 교육대학원의 총정원 감원을 신청할 경우 원칙적으로 승인 가능

- 양성정원 순수 증원은 불가하며, 재교육과정의 증원은 「2016학년도 대학원 정원 조정 및 설치 세부기준 안내」(대학학사제도과-2982, 2015.4.8)에 따라 실시

전공 폐지

○ 대학의 구조조정 등의 사유로 대학원 전공을 폐지하고자 하는 경우에는 원칙적으로 승인 가능

4. 실기교사 양성과정

기본원칙

○ 초·중등학교에서 실기교사의 신규 임용 수요가 거의 없는 실정을 감안하여 신규 설치 승인 불허

○ 양성기관평가를 받지 않은 학과는 실기교사 자격 발급이 불가

○ 실기교사 표시과목 결정승인을 받은 학과에서 정원을 증원하는 경우, 표시과목 결정승인 취소(폐지신청 제출할 것)

재승인

○ (학과명칭 및 표시과목 변경) 실기교사 표시과목 운영학과로서 학과(전공)명칭이 변경되었거나, 통·폐합 등으로 소속대학이 변경된 경우

- 교육과정의 변경으로 표시과목을 변경하고자 하는 경우 ‘교원복지연수과’와 사전 협의 요망

운영폐지

○ 실기교사 양성 대학이 4년제 대학과 통합하거나, 해당 학과의 정원을 증원하고자 하는 경우 폐지 대상임

※ 4년제 대학과 통합한 경우 통합 개시년도 입학자부터 실기교사 양성과정의 운영은 폐지함

○ 대학의 구조조정 목적으로 실기교사 양성과정 운영을 폐지 또는 폐과하거나, 타학과와 통합할 경우 원칙적으로 폐지 승인

- 다만, 실기교사 자격증 취득이 가능하다는 대학의 홍보에 따라 자격증 취득을 목적으로 입학한 학생이 있는 경우 해당학년도 폐지 불가

Ⅲ. 행정사항

1. 신청서 제출

※ 교원양성과정의 신청은 변경사항이 있는 대학 등에만 해당되고 반드시 관련 내용을 숙지한 후 신청해 주시기 바라며, 신청서의 내용에 오류가 있거나 및 관련 서류가 미비한 경우에는 접수 불가

□ 제출방법 : 전자문서로 제출

○ 전자문서 제출 서류 목록

- 시행문

- ‘교원양성과정 운영 승인신청서’(붙임 2~5)

○  대학별 하나의 공문으로 통합하여 전자문서로 제출할 것

○  파일명은 반드시 아래의 ‘파일명 작성방법’에 따라 작성할 것

※ 파일명 작성방법

【붙임 2】: 00대(00캠)_사범대       【붙임 3】: 00대(00캠)_교직과정

【붙임 4】: 00대(00캠)_교육대학원   【붙임 5】: 00대(00캠)_실기교사

※ 전자문서시스템으로만 신청서(엑셀파일) 제출

※ 팩스, 이메일, 택배 등으로는 접수를 받지 않음

□ 제출처 : 교육부 교원복지연수과

□ 제출서류 : 붙임 참조

○ 사범대학(대학 등의 교육과 포함)

(1) 2017학년도 사범대학 교원양성과정 운영 승인 신청서 :【붙임 2】

(2) 예비 교육과정 편성표(신규설치에 한함)

(3) 전공과목 및 교직과목 전임교원 명단(신규설치에 한함, 서식 1)

(4) 기존학과 폐지 및 정원감축 계획(신규설치에 한함)

(5) ’18년까지의 연차적인 전임교원 확보 계획(신규설치에 한함)

(6) 교육실습 병설(협력)학교 증명서(신규설치에 한함, 서식 2)

○ 교직과정

(1) 2016학년도 교직과정 교원양성과정 운영 승인 신청서 :【붙임 3】

(2) 예비 교육과정 편성표(신규설치에 한함)

(3) 전공과목 및 교직과목 전임교원 명단(신규설치에 한함, 서식 1)

(4) 교육실습 협력학교 증명서(신규설치에 한함, 서식 2)

○ 교육대학원

(1) 2017학년도 교육대학원 교원양성과정 운영 승인 신청서 :【붙임 4】

(2) 강의담당 예정 전임교원 명단(전공 신설 시에 한함, 서식 1)

(3) 예비 교육과정 편성표(전공 신설 및 전공명칭 변경 시에 한함)

(4) 대학의 대학원 정원 조정 계획(교육대학원 증원 및 감원 시)

○ 실기교사 양성과정

(1) 2017학년도 실기교사 양성과정 운영 승인 신청서 :【붙임 5】

2. 기타 안내

○ 관련 서류는 반드시 기일 내에 제출하여야 하며, 승인 완료 후 추가·변경 승인 불가(학교간 통·폐합 및 행정제재에 따른 변경 제외)

○ 공문서는 반드시 총장의 결재를 득하여야 함

○ 전문대학 유아교육과의 경우【붙임 2】, 간호학과의 경우【붙임 3】서식에 작성

○ 승인신청서 제출 기한 : ’15.9.11.(금) 까지

- 의료보건 정원을 신청한 대학의 경우, 정원 확정 통보일로부터 1주일 이내 제출

○ 결과통보 :  ’15년 10월 중 예정

▶ 서식 1◀

교직 및 전공과목 전임교원 명단

성 명	직급	연령	주요학력	학위	주요경력	담당과목	임용(예정) 연 월 일	임 용 수리근거

▶ 서식 2◀

교육실습 병설(협력)학교 지정증명서

병 설 (협력) 학 교			실 습 학 생
학 교 명	학급수	소 재 지	대 학 명	학 과 명	실습교과	실습예정 인 원

위와 같이 본교가 교육실습 병설(협력)학교로 지정되었음을 증명함

2015년    월     일

○ ○ 고 등 학 교 장	직인